Circ. n. 9 Organizzazione primi giorni e materiale Farè 9 All – Modulo-solo-uscita-autonoma_Fare_sez.2
Circ. n.275_ritiro verifiche triennio e pubblicazione esiti Esami di Stato
Circ. n.274 Esami di Stato – Rettifica protocollo sicurezza
“Se l’essenziale è invisibile agli occhi” e passa attraverso il dono di sé la possibilità di arricchire noi stessi, è stato prezioso e speciale il tempo dedicato dai docenti dell’IC Rita levi Montalcini, nei laboratori di carattere ludico-educativo, nati, a supporto libero e spontaneo e secondo articolazioni e formule diverse, ai piccoli e grandi studenti »
A 77 anni dall’atomica, “Tutto ciò che l’uomo ha imparato dalla storia è che dalla storia l’uomo non ha imparato niente”. Con questa citazione di Hegel, riportata anche sul cartellone esposto all’entrata della scuola Farè, la classe 2D si fa portavoce di un importante messaggio attraverso l’origami Gru, divenuto da tempo uno dei principali simboli »
Circ. n. 272 Esami di Stato – Protocollo sicurezza e autorizzazione uscita autonoma prove scritte 272 all. PROTOCOLLO ESAMI DI STATO 2021-2022 (corretto il 09/06/22) 272 all. Uscita anticipata scritti Esami di Stato Precisazione: a causa di un refuso, nel Protocollo sicurezza degli esami pubblicato il giorno 08/06/2022 era rimasto in coda un allegato di »
Anche quest’anno la scuola “Farè” ha dimostrato di essere una fucina di talenti in ogni settore: dalla fotografia all’arte, dalla matematica alla scienza. E che dire dell’uso della tecnologia a servizio della narrativa? In questo caso le esperte (tutte ragazze!) sono addirittura cinque. Stiamo parlando del concorso “We share books” organizzato dal sistema bibliotecario “Brianza Biblioteche”, »
Tutti gli alunni delle classi terze della scuola Farè hanno realizzato, insieme ai loro docenti di Arte e Immagine, professoresse Canesi, Mauri, Meli e professor Fossati, una mostra originalissima dal titolo “Il cielo della NOTTE STELLATA a casa mia…Van Gogh a Lissone!”. Dopo aver studiato l’artista post impressionista, analizzato le sue principali opere e osservato la sua inconfondibile pennellata »
Un giornalino scolastico è sempre l’occasione per sperimentarsi in un lavoro di scrittura su testi non propriamente scolastici, ma collegati all’esperienza diretta dei ragazzi, e anche per stimolare in loro l’interesse verso l’attualità e il senso di appartenenza ad un Istituto scolastico con la sua la sua identità e la sua cronaca quotidiana. Per le »